50 Jahre Grimme-Institut

Das Grimme-Institut und der Grimme-Preis sind ohne Bert Donnepp nicht vorstellbar. Seine früh formulierten Gedanken über die Rolle, die das Fernsehen für die Weiterent­wicklung von Bildung spielen sollte, führen in ihrer Konsequenz letztlich sowohl zur Stif­tung des Preises als auch zur Gründung des Instituts.

Bildungswerk

Auch im Kontext des Bildungswerks der Stadt Marl wird Bert Donnepp als Initiator genannt: 1948 beschließt der Rat die Gründung des „Volksbildungswerk der Stadt Marl“. In den folgenden beiden Jahren erfolgt die Samm­lung von Buchspenden für den Aufbau einer öffentlichen Bücherei. Am 29. März 1949 wird Bert Donnepp durch den Rat der Stadt ein­stimmig zum Direktor des Bildungswerks Marl (Volkshochschule, Stadtbücherei, Lese­saal) gewählt. Dieses Amt hat er bis zu seiner Pensionierung im Jahr 1979 inne.



Der Grimme-Preis

Bald darauf beginnt Bert Donnepp, seine Ideen für einen Fernsehpreis zu formulieren und mit Dritten zu diskutieren. „Auf Einla­dung der Kultusminister-Konferenz Teil­nahme [von Bert Donnepp] an einer Tagung vom 16. bis 19. Mai 1960 in Ulm über aktuelle Fragen der Erwachsenenbildung. In dem Arbeitskreis Hörfunk und Fernsehen dieser Tagung entstand der Vorschlag, einen Fern­sehpreis der deutschen Volkshoch­schulen für ein kritisches Fernsehen ein­zurichten.“ (Q3)







1964 tagt die erste Preis-Jury.

Und am 16. Januar 1964 wird der Grimme-Preis zum ersten Mal vergeben – im Rathaus der Stadt Marl.

Seine schwierige Aufgabe bestand darin, eine Verwaltungsstruktur aufzubauen; er selbst verfolgte das Ziel der Einheit und Staatsferne des Senders. Für das Radio- und Fernseh­programm war nicht Grimme verantwortlich, sondern die Intendanten der einzelnen Funk­häuser. Mit seiner Antrittsrede als General­direktor zeigt Grimme indes eine deutliche Haltung zu den Aufgaben des Rundfunks.

Übrigens: Vier Jahre nach dem ersten Grimme-Preis gründet sich die Marler Gruppe, die bis heute – mehr als 50 Jahre später – den Preis begleitet und Produktionen mit einer eigenen Auszeichnung ehrt. Bei ihrem Festakt zum 50. Jubiläum (2018) im Institut dabei war auch Anneliese Kutella aus der ersten Marler Gruppe – die noch mit Bert Donnepp gearbeitet hat.





(Ein Artikel zum 50. Jubiläum der Marler Gruppe ist hier zu finden.)

























1973 ist es soweit: Auf Initiative von Bert Donnepp verabschiedet der Vorstand des DVV am 25. September 1973 eine Geschäftsord­nung für das Adolf-Grimme-Institut. (Diesen Namen wird das Institut bis 2010 tragen. Dann wird es in Grimme-Institut umbenannt.)

Umgesetzt wird diese mit der Einstellung von Peter von Rüden im Herbst 1973. Er zieht gemeinsam mit der Institutssekretärin Astrid Wiegand „in ein Zimmer im Rathaus der Stadt Marl, gleich links neben dem Eingang“ (Q8).

Die Aufgabe neben der Preisorganisation: die Entwicklung von Modellen für die Zusam­menarbeit zwischen Volkshoch­schulen und Fernsehen und die Organisation von Veran­staltungen zur Qualifizierung der Erwach­senenbildung im Um­gang mit Medien.

Ende 1981 beginnen die Vorarbeiten zu „agiPRESS“, dem Presse- und Informations­dienst des Instituts zum Themenbereich „Bildung und Medien“, der von 1983 bis 1985 Informationen über die „Verwendung von Fernsehsendungen zur Weiterbildung“ bietet. 1985 wird die Zeitschrift „W & M – Weiter­bildung und Medien“ durch den monatlichen Informationsdienst „W & M aktuell“ ergänzt, im Oktober wird agiPRESS eingestellt. 1992 erscheint die erste Ausgabe der„agenda – Zeitschrift für Medien, Bildung, Kultur“ und löst „W & M“ ab.



Medienverbundprojekte & Qualifizierung

Das erste Medienverbundprojekt des Instituts heißt „Soziales Lernen im Medienverbund“. Medienverbundprojekte spielen besonders in den Anfangsjahren des Instituts eine wesent­liche Rolle, handelt es sich hierbei doch um eine direkte Verknüpfung von Rundfunkan­geboten und der Erarbeitung von Begleitma­terialien und didaktischen Konzepten für ihren Einsatz in der Erwachsenenbildung.

Übrigens: Auch die Briefköpfe in dieser Zeit verdeutlichen die verschiedenen Stationen des Instituts. Einige Beispiele für sich wan­delnde Logos, aber auch Adressen haben wir in dieser Galerie abgebildet.

Bert Donnepp fühlte sich dem Institut und seinem Fernsehpreis noch lange verbunden. So war er auch nach seiner Pensionierung im Jahr 1979 noch bis 1985 Sprecher der Wettbe­werbsleitung und Vorsitzender des Kurato­riums der Grimme-Preis-Wettbewerbe.









Mehrere Jubiläen begleiten das Grimme-Jahrzehnt, etwa der 20. Todestag von Adolf Grimme im Jahr 1983: Die Fernsehaufzeich­nung einer Gedenkveranstaltung von NDR, WDR und Grimme-Institut wird in vielen Dritten Programmen ausgestrahlt – zusam­men mit Heinrich Breloers Dokumentarfilm „In Memoriam: Adolf Grimme“.

Gemeinsam mit dem NDR wird eine Ausstel­lung anlässlich des Todestages und auch des zehnjährigen Bestehens des Instituts orga­nisiert. 1989 wäre Adolf Grimme hundert Jahre alt geworden – und der Grimme-Preis wird zum 25. Mal verliehen. In diesem Jahr­zehnt gibt es zwei Institutsleiter: Hans Janke tritt sein Amt 1983 an, Dr. Lutz Hachmeister übernimmt 1989.

Der „Verein der Freunde des Adolf Grimme Preises“ gründet sich (1988) und ernennt Bert Donnepp zum Ehrenvorsitzenden. Im Jahr 1991 verleiht der Verein den ersten von ihm gestifteten Deutschen Preis für Medien­publizistik. 1995 stirbt Bert Donnepp. Ihm zu Ehren beschließt man am 22. März 1996, den Preis in „Bert-Donnepp-Preis – Deutscher Preis für Medienpublizistik“ umzubenennen.

1980 findet die öffentliche Vorführung des gesamten Wettbewerbskontingents der „Allgemeinen Programme“ (traditionell zur Begleitung der Juryarbeit) erstmals als „Marler Fernseh-Festival“ in den Räumen der „insel“ im Einkaufszentrum Marler Stern statt; ab 1983 dann im Rathaus und ab 1987 unter dem Namen Marler Fernsehwoche.

Die Veranstaltungsreihe „Marler Tage der Medienkultur“ wird bis zum Jahr 2013 Fach­referent(inn)en und Fachpublikum nach Marl bringen.

Den Auftakt macht am 2. & 3. No­vember 1989 das Thema „Der Fall Barschel in den Medien 1987 – 1989“.

Die letzte Veranstaltung im Jahr 2013 befasst sich mit Auslandsberichterstattung.

Seit 2008 gibt es die Veranstaltungsreihe „Grimme trifft die Branche“, in der es eben­falls um einen Austausch mit der Fernseh­branche geht – in den vergangenen Jahren hat sich die Veranstaltung unter dem Titel „Grimme trifft …“ mit einer Reihe sehr un­terschiedlicher Schwerpunkte inhaltlich geöffnet.



In den 90er Jahren muss sich das Institut ver­ändern – und bleibt doch im Wesentlichen seinen Werten und Zielen verpflichtet. Es sieht sich konfrontiert mit Entwicklungen in einem „Mediensystem“, das mehr und mehr dem „ökonomischen Kalkül“ unterworfen und in ein „internationales Marktgeschehen“ eingebunden ist. (Q12)

Zu den unternehmerischen Akteuren wahrt das Institut Distanz und beharrt auch in einer Zeit, in der neue „interessengerichtete“ Fernsehpreise (Q14) entstehen, auf den bewährten und geschätzten Prinzipien der Unabhängigkeit und Qualität. Man diskutiert über das „Kommerzfernsehen“ – durchaus kontrovers und insbesondere über die neuen Unterhaltungsformaten.

Von der Bildung mit Medien zur Medienbildung

Mit dem Aufkommen der damals „neuen“ Medien schieben sich die Begriffe Medien­bildung / Medienkompetenz in die Instituts­planungen. Waren bislang überwiegend Ein­richtungen der (Erwachsenen-)Bildung im Fokus, denen Wissen und Fertigkeiten mit­hilfe von Medien vermittelt wurden, gibt es nun Projekte, die sich der Medienbildung und Medienpädagogik selbst verschreiben. „‚Medienkompetenzvermittlung‘ und ‚le­benslanges Lernen‘ waren die Schlagworte, unter denen sich das Referat Bildung Ende der 1990er Jahre ausrichtete.“ (Q16, Medienbil­dungshub, Artikelserie 50 Jahre Bildung!)

Weitere frühe Beispiele: der Medienpädago­gische Atlas (1997, damals noch als Buch mit CD-ROM erschienen) oder Projekte zum netzbasierten oder interaktiven Lernen. Medienpädagogische Materialien zu Talk­shows (ab 2000) oder „schlagzeilen – Mate­rialien zur Boulevardberichterstattung“ (ab 2005) sind für den Einsatz im Unterricht kon­zipiert, das Internet-ABC unterstützt den Medienkompetenzerwerb von Kindern, El­tern, Lehrpersonal.

Die Grimme-Akademie

Auch der Bereich Aus- und Weiterbildung dif­ferenziert sich aus: In den 90ern entstehen zunehmend Angebote für die Qualifizierung der Medienbranche. Nachdem es bereits zu Anfang des Jahrzehnts Überlegungen gab, welche Rolle das Institut bei der beruflichen Qualifizierung von Beschäftigten der Medien­branche spielen könnte, wird daraus 1996 die Grimme-Akademie.

Am EU-Projekt BRICkS – Building Respect on the Internet by Combating Hate Speech (No­vember 2014 – Dezember 2016) ist die Grim­me-Akademie ebenfalls beteiligt.

Aus den von der Akademie mitorganisierten Frankfurter Hörfunkgesprächen wird 2017 der RadioNetzwerkTag. 2018 be­ginnt die Ar­beit an den Modulboxen und Kurskonzepten „Politische Medienbildung für Jugendliche“ für den DVV mit verschiedenen the­matischen Schwerpunkten. Seit Anfang 2022 ist die Webvideoreihe „Akademie fragt nach | Ver­schwörungserzählungen“ online und die Arbeit am Projekt „DINA – Digitale Informa­tions- und Nachrichtenkompetenz aktivie­ren“ beginnt.





„Das Internet“ mit allem, was dazu gehört, nimmt in den 2000er Jahren einen größer werdenden Raum im Institut ein.

Dies führt unter anderem dazu, dass neben das vorher das Denken und Arbeiten beherr­schende Medium „Rundfunk“ ein weiteres, neues Medium tritt, das sich nicht mehr nach den altvertrauten Bedingungen bearbeiten, vermitteln und bewerten lässt.

Aus dem ursprünglich in der Diskussion genannten „Adolf Grimme Preis Online ‚Bildung und Wissen‘“ wird der Grimme Online Award, verliehen werden die Grimme Online Awards TV, Web TV und Medienkom­petenz und mit den Ergebnissen des ersten Wettbewerbsjahrs ist man sehr zufrieden.

Preisträger in diesem ersten Jahr waren unter anderem die Online-Redaktionen von n-tv, MTV und der Harald Schmidt Show, politik-digital und Kidsville. Das allerdings war nur der Anfang. Dem Medium (den Medien?) selbst geschuldet unterzieht sich der Grimme Online Award in den folgenden mehr als 20 Jahren einer stetigen Anpassung und beweist bis heute oft genug ein Gespür dafür, was kommt.

Institutsleiter in diesem Jahrzehnt sind Bernd Gäbler (ab 2001) und Uwe Kammann (ab 2005). Und die Filmstiftung Nordrhein-Westfalen (heute: Film- und Medienstiftung NRW) wird Gesellschafter des Instituts.

Das Haus wird vom Architekten Prof. Dr. Spital-Frenking den Denkmalschutz- bestimmungen entsprechend aufwendig saniert und trägt seit einem Ratsbeschluss im Jahr 2004 den Namen „Bert Donnepp Haus“.

2010 ist das Jahr der Fusion mit dem ecmc, dem ebenfalls in Marl ansässigen Europä­ischen Zentrum für Medienkompetenz. Die Kolleginnen und Kollegen bringen eine ganze Reihe an Projekten und Formaten ins Haus, die teils Erweiterungen und Vertiefung für bereits im Institut bearbeitete Themenfelder darstellen, teils neue Aspekte und Formate beleuchten.

Seit 2010, dem Jahr der ersten Verleihung, verantwortet das Grimme-Institut die Arbeit der Auswahlgremien des Deutschen Radio­preises. Diese Auszeichnung der Hörfunk­programme von ARD, Deutschlandradio und den privaten Radiosendern in Deutschland wird jährlich in Kategorien wie Informa­tionsformat, Reportage, Comedy, Modera­tion, Interview und anderen vergeben.

Es folgen das ebenfalls von der EU geförderte Projekt „KVALUES – Key competences: Vali­dating Adult Learners`edUcational Experien­ceS” (Januar 2013 – November 2014), eine Reihe von Qualifizierungsworkshops für diverse Zielgruppen sowie die Zusammenar­beit mit dem Global Media Forum, in dessen Rahmen von 2013 bis 2017 Workshops für internationale Stipendiatinnen und Stipen­diaten sowie zentrale Präsentationen in GMF-Sessions stattfinden.

Mit der Fusion ändert das Institut seinen Namen: Aus dem Adolf-Grimme-Institut wird 2010 das Grimme-Institut. Das Land Nordrhein–Westfalen wird Gesellschafter und ab 2014 erhält das Institut eine institu­tionelle Förderung des Landes.



Im gleichen Jahr wird die Juristin Dr. Frauke Gerlach – als erste Frau, übrigens ... - zur neuen Direktorin gewählt.

Grimme-Forschung & Forschungskolleg

Der Bereich Grimme Forschung wird gegrün­det und bündelt Aktivitäten des Instituts im Bereich der wissenschaftlichen Beobachtung, Analyse und Bewertung von Entwicklungen in der medialen und digitalen Welt. Ein Schwer­punkt der Arbeiten liegt hierbei auf Big Data.



Beispiele für eigene oder gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen der Uni durch­geführte Forschungsprojekte sind das Grimme-Preis-Archiv, Fernsehen und Qualität, Deutsches Internet Institut, Musi­kalische Praxen und virtuelle Räume, Super-Scoring?, Produktionsforschung zu Film und Fernsehen, Big Data Literacy, Fragmentierte Öffentlichkeit, TV-Qualitätspreise im Ver­gleich, Doing (Public) Web History: 20 Jahre Grimme Online Award – und viele andere mehr.

2022 findet der erste Wissenschaftskongress des Forschungskollegs unter dem Titel „Medienqualität? Ausgezeichnet, ausge­handelt, ausgerechnet“ statt, bei dem die vielfach komplexen Beziehungen zwischen Medien und Qualitätsfragen in den Mittelpunkt gestellt werden.

Das Video rechts ist ein annähernd drei­stündiger Mitschnitt des Programms.

Und der Antrag zur Erschließung der Grim­me-Preis-Bestände sowie des Nachlasses von Prof. Dr. Bert Donnepp wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) bewilligt.

Unser Grimme-Preis-Archivar, unsere Grimme-Preis-Archivarin in Münster beginnen mit der Arbeit.

Grimme-Preis 2014 - und ein paar folgende ...

Das CAIS

2016 gründet sich das Center for Advanced Internet Studies (CAIS), an dem das Institut als Gesellschafter beteiligt ist. Ebenfalls 2016 ist das Institut Teil eines nordrhein-westfä­lischen Konsortiums zur Bewerbung um den Aufbau eines Deutschen Internet-Instituts, ausgeschrieben 2015 vom BMBF. Aus dieser Bewerbungsphase ging 2017 das CAIS als In­stitut für Digitalisierungsforschung hervor, zu dessen Gründungsgesellschaftern das Grimme-Institut zählt.

2016 geht das Grimme Lab online – mit einem Dossier zu Geflüchteten. Im Laufe der Jahre kommen Beitrage hinzu, die sich mit Frauen & Medien befassen, mit Wahlen, Demokratie und Journalismus, mit Rechts­populismus & Medien, mit virtuellem Gedenken, mit Wissenschaftsjournalismus und Wissenschaftskommunikation und einigem anderen mehr.

Der Beginn dieses Jahrzehnts ist auch im Grimme-Institut geprägt von den Verän­derungen, die uns die Pandemie beschert. Im Rückblick auf diese nicht allzu weit zurück­liegende Vergangenheit können wir zu unserer Zufriedenheit (und nicht geringen Überraschung) sagen: Das haben wir gut hinbekommen. Einen Eindruck der Fülle dessen, was wir zwischen 2020 und 2022 gemacht haben, kann man in unserem Grimme-Jahrbuch erhalten: Knapp 170 Seiten brauchten wir, um unsere Projekte und Veranstaltungen, Publikationen und Qua­lifizierungen in dieser Zeit abzubilden.

Die festliche Verleihung der Grimme-Preise wird 2020 durch eine Reportage zu den Ge­winnerinnen und Gewinnern ersetzt; im Fol­gejahr wird mit deutlich weniger Gästen als sonst gefeiert.

Auch Veranstaltungen wie der Tag der Medienkompetenz (2020 unter dem Titel: „A Better Tomorrow! – Visionen für eine digita­lisierte Gesellschaft“) oder der Social Com­munity Day, die Projektworkshops zu den Forschungsprojekten „Mediale Stimmen“ und „Making, Fabbing, Hacking II“ sowie der RadioNetzwerkTag werden über­wiegend digital angeboten.

In sieben Foren, Diskussionen und einem Town Hall Meeting mit Vertreter(inne)n der Landespolitik geht es unter dem Titel „A Better Tomorrow! – Visionen für eine digi­talisierte Gesellschaft“ um die (politische) Gestaltung des digitalen Umbruchs und um die Frage, welchen Beitrag auch Einzelne „zu einer menschlichen Gesellschaft“ leisten können:

Die Ergebnisse werden wissenschaftlich aufbereitet und im Mai 2021 mit Journa­list(inn)en, Senderverantwortlichen, Film­schaffenden und anderen mehr disku­tiert, mit Schwerpunkten wie „Politische Ausge­wogenheit & Neutralität“, „Wie werden Rea­litäten im ÖRR abgebildet – regional & fik­tional?“ sowie „Die Zukunft des Fernsehens“. Die Publikation „#meinfernsehen2021. Bürgerbeteiligung: Wahrnehmungen, Erwartungen und Vorschläge zur Zukunft öffentlich-rechtlicher Medienangebote“, die die Erkenntnisse auf­greift und ergänzt, erscheint im Jahr 2022.

Vorausgegangen waren eine Veranstaltung in Leipzig zu einem ähnlichen Thema (Oktober 2019) sowie ein ausführliches Dossier im Grimme Lab. Ihren vorläufigen Abschluss findet unsere Auseinandersetzung hiermit in der Gesprächsreihe mit Georg Restle, der unter anderem mit medienpolitischen Sprecher(inne)n des Landtags NRW über die Ergebnisse der Veranstaltung spricht.